Our Work - Rural Women Literacy Class
越南的重点工作
在越南，爱达迅辨识了几个重要的教育范畴，其中包括融合教育、儿童早期教育及入学权利和教育质素之提高。爱达迅在当地直接推行教育项目，同时也与当地政府及组织合作。
儿童早期教育
学校基础设施的不足及教育制度的低效率对越南儿童的学习及发展带来了挑战。针对当地人口进行了几项调查后，爱达迅认为Tuy Hoa市最需要的是为孩童提供学前教育。毋庸置疑，没有受过幼儿园教育的儿童普遍比接受过幼儿园的学童遇到更多的学习问题。因此，爱达迅决定与Friendship Union合作在富安河Tuy Hao市提供幼儿园教育。
这个项目达到了以下的主要成果：
- 99%在推行项目地区的儿童得以接受教育
- 出席率高达99%
- 家长对于学前教育的态度变得积极
少数民族学前教育
居于越南山区的少数民族学童，往往难以得到教育的机会。他们的入学率极底，很大程度是因为语言障碍（当地教育只限越南京族语）、学生因需工作维持生计而中途退学、差劣的卫生环境，以及家长忽略教育的重要性所致。因此，我们有需要为儿童灌输接受教育的价值，好让孩子明白教育就是他们的未来，这样他们日后才可以坚持地一直学习下去。
2007年，爱达迅助学行动于越南多个偏远山区，展开少数民族学前教育，当中主要成果包括:
- 育有0至5岁儿童当中的80%家庭，可让子女上学
- 建立厕所及游乐场
- 少数民族学童可免学费
- 家长对学前教育的态度转趋正面
想了解更多越南的项目？请按此浏览东南亚爱达迅网页。