Our Work - Rural Women Literacy Class
扫盲学员小故事
简单的一道加法题，使我在孩子心中得到了很高的评价，「妈妈你真棒！」这都要感谢爱达迅助学行动、北京农家女文化发展中心和马新兰老师。半年前，我还是一个甚么都不懂的文盲，在孩子的学习上一点帮助都没有。记得有一次，孩子高兴地拿着数学书跑来问我：「妈妈18+38怎么算？」我却呆了，不知道怎样回答。「去去去，我忙着呢。」只是默默地想：「对不起，妈妈不会。」通过扫盲班，我学到很多知识，现在我可以在孩子的学习上给予一些帮助，心里非常满足。
杨得凤 40岁
撮录自《农家女扫盲故事集》
妇女扫盲
背景
在中国广大的农村地区，妇女的教育程度普遍低于男性，导致她们在家庭和社会中处于弱势地位。我们关注贫困地区农村妇女的教育状况，希望为她们提供再教育与培训的机会，从而提高她们的自我发展能力，改善其家庭和社会地位。
项目内容
2006年，爱达迅与北京农家女文化发展中心合作发展妇女扫盲项目。在当地教育部门、妇联等机构的协力支持下，我们在甘肃、宁夏、贵州等地区开展了妇女教育工作，包括培训扫盲教师、编制教材及大纲和开办妇女扫盲班等。
因地制宜，因村施教，我们除了教授妇女们常用汉字和简单的算术外，课程也加入了生活课，有系统地为学员讲解法律、妇女权益保护、卫生知识和农村生活技能。这些内容简明实用，深受欢迎。学员完成扫盲课程后，需要接受考核。同时间，我们不断留意教学过程和学员反应，以改善课本及扫盲大纲，令课程更贴近实际需要，提高教学质素。
2009年8月，我们在西安杨陵进行了第二期扫盲教师培训，并于11月在宁夏省展开了两个扫盲班，约有60名妇女参加。这期扫盲班预计将于2010年6月完结。
妇女扫盲的策略发展
面对庞大的妇女文盲人口，一套完善的扫盲策略是不可或缺的。在法国高等商学院校友会（HEC au féminin）的资助下，爱达迅在2009年展开了一项名为「女性文盲应对全球化进程风险的交流与发展战略」的项目，研究如何让农村妇女更有效地应对生活中遇到的挑战。在2009年6月，爱达迅、国家教育部扫盲教育研究与培训中心、农家女文化发展中心的吴青博士、学者和基层扫盲工作者等进行了第一轮的工作研讨会，回愿了当前扫盲工作的政策，并提出了妇女扫盲的发展纲要。
为配合实践和检验发展纲要的需要，我们于2009年11月在贵州省罗甸县开办了三个扫盲班作行动研究。扫盲教师会把发展纲要中的理念和要求融入教学过程中，并收集意见和问题。